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国际学校教育有什么不同呢?

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育龙网核心提示:国际学校教育有什么不同呢:学习模式与方法与传统公立教育截然不同,国际学校这种课程体系,给学生提供了更为广阔的选择范围。发展学生的独立自主的能力、创新和批判性思维。

国际学校已经成为家长首选的学校,国际学校的教学是强调个性的发展,思维的发散,自信心的发展,让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点,除了学习之外,发展多方面的综合能力。那么国际学校有什么教育体系不同呢?

  不同的教育体系

  近几年在教育界一直呼吁弱化英语学习,取消英语高考。我们是否想过:在加重传统文化和国学比重的同时,是否忽略了中国未来社会对国际化人才的巨大需求?在在全球化的浪潮中,中国需要更多具有国际视野的人才,他们需要多方面的能力,比如:语言理解与沟通、创新力、理解多元文化等。而中国的传统教育依然以应试为导向,学生普遍缺乏动手和社会实践的能力,无论从小学还是大学,校园文化的多元性都有所欠缺。所以说中国更需要大众化的国际教育。

  在国际课程体系下,学生的学习模式与方法与传统公立教育截然不同。“国际学校”采用中西结合的模式,从小学到高中,慢慢发展孩子的英语水平,授课的科目与国际接轨,并且会根据学生的学业水平进行分层教学,避免学生因学业水平低下跟不上整体进度而自卑苦恼,慢慢差距越来越大。

  国际学校这种课程体系,给学生提供了更为广阔的选择范围。以国际高中为例,目前中国地区最为主流的课程体系是英联邦国家所采A-LEVEL课程,和被国际文凭组织所认可的IB(International Baccalaureate Diploma Programme)课程,还有不少学校会开设AP课程。无论A-LEVEL、IB还是AP,都给学生更为广泛的选择。

  提前把择校范围扩大到欧美选择读国际学校的家长显然都对孩子的教育和前途有着更高的要求、更务实的考虑。家长给子女选报国际高中课程,实际上也是想借A-LEVEL和IB等国际认可的高中成绩,提前把将来大学择校的范围扩大到全世界、特别是欧美范畴。入读国际高中课程的学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平、扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解,让他们能更好的融入海外的留学生活。无论是美国的AP课程、英国的A-LEVEL课程,还是一些国际学校开设的澳大利亚高中课程(WACE),都可以直接与国外大学课程衔接。由于这些高中课程一般是全英文(或大部分英文)授课,所以学生毕业进入国外大学后不再需要语言上的适应期。

  国际学校的核心理念便是以学生为学习主体,着重发展学生的独立自主的能力、创新和批判性思维。孩子们在学校不仅仅是接受考试,而是考核,并不会以单一的成绩作为标准,而是综合考量。而且,国际学校经常在学校或国内外有大型的演出活动,丰富多彩的校园活动不仅仅能培养孩子的自信心与自我认同感,还可以让他们最亲爱自己喜欢的领域内发展,对于他们开阔眼界是非常有用的,受益终生。

  中国传统的教育和国际教育各有千秋。存在即是合理的,国际学校不过是给我们提供了一种体制之外的选择。它高昂的学费仍然让很多家长望而却步,然而那些希望孩子接受更加开放的国际化教育模式、提前适应国外大学的教育理念和生活方式的学生家长可以予以考虑。

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